איך להפסיק לבלבל שמות

לעתים קרובות, כשאתם עובדים עם אנשים, אתם מסתכנים בבעיה: עליכם לשנן הרבה שמות, אך זה לא קורה מייד ולא לכולם. אבל אתה עדיין יכול ללמוד לזכור שמות ולא לבלבל אותם.

מדריך הוראות

1

כשאתה פוגש אדם הראשון, כשהוא מציג בפניך, חזור על שמו לעצמך, רצוי כמה פעמים. חשבו על האופן בו השם משולב בתכונות המראה שלו, אופן הדיבור שלו, נסו ליצור בראשכם תמונה חיה - סוג זה של אסוציאציה אינדיבידואלית יעזור לקשר את דמותו של אדם ושמו ולזכור אותו טוב יותר.

2

אל תהססו לשאול שוב את השם בפגישה הראשונה אם אינכם בטוחים ששמעתם נכון. חשוב לזכור את שמו של האדם בצורה נכונה, במיוחד עבור שמות מורכבים, יוצאי דופן, שמות משפחה ושמות פטרונימיים. אחרת, על ידי עיוות שמו, אתה יכול לפגוע שלא במודע במי שאתה מדבר איתו.

3

בפגישות שלאחר מכן, אל תהססו להבהיר אם זכרת נכון את שמו של האדם איתו אתם מנהלים דיאלוג. בשלבי התקשורת הראשוניים, קרוב לוודאי שתסלחו לכם על שכחה קלה זו. אתה ובני שיחיך תרגישו הרבה יותר לא נוחים אם לאחר זמן רב לאחר הפגישה פתאום תטעו ותקראו לו לא נכון.

4

נסה לקרוא לכל אדם שאתה מתקשר איתו בתדירות גבוהה ככל האפשר בשמו - זה לא רק יעזור לך לזכור טוב יותר מה שמו, אלא גם למשוך אותו אליך, מכיוון שמאמינים כי שמך שלך הוא אחת המילים הנעימות ביותר שאדם לעולם לא יעשה לעולם אל תמאסו לשמוע בכתובת שלכם. כינוי בשם משמעו לאדם שהוא נבדל מ"המסה הכוללת ", הוא זוכר, וזה תמיד נעים.

5

אם העבודה שלך קשורה להרכב קבוע למדי, אך עדיין מוגבל של אנשים (מורה, מחנך, סתם עובד של צוות די גדול), ערוך רשימה של אנשים איתם אתה מתקשר כל הזמן. במהלך השינון, קריאת הרשימה, נסה להציג בפני כל אדם ששמו הוא מכיל.

6

מתחיל לעבוד עם צוות הילדים החדש, הגיוני לבקש מהחבר'ה להכין תגי שם וללבוש אותם לזמן מה. זה יאפשר לך ולבחורים לזכור במהירות את שמותיהם של זה. זה חשוב רק, בכל פעם שאתה פונה לילד, אל תשכח לחזור על שמו. נפשית או בקול רם, כך שתהליך השינון מהיר יותר.

ז

כדי לזכור את שמות המשתתפים בקבוצה מוגבלת שנוצרה, למשל, במהלך אימון או משחק תפקידים, אתה יכול, יחד עם תגים, לכלול בתוכנית משחקים שיסייעו לך לזכור טוב יותר את שמות המשתתפים. אחת האפשרויות למשחקים כאלה היא הבאה. כולם הופכים למעגל. אחד המשתתפים קורא בשמו, הבא חוזר על שמו של הקודם ומתקשר לשלו. על המשתתף האחרון לרשום את שמות כל מי שלפניו בתורו, ואז להציג את עצמו.