חקר בעיות תפיסה הוא אחד התחומים הקשים ביותר בפסיכולוגיה, כמו גם מדעים קשורים. עבור מסת הדיסציפלינות המיושמות חשוב לדעת מהו המנגנון של אברי החישה והקשר שלהם לתודעה.
מדריך הוראות
1
ההגדרה הקלאסית של התפיסה אומרת שזהו תהליך של השתקפות של סצינות אינטגרליות, אירועי מציאות, המתרחשת כאשר יש השפעה ישירה על אברי הקולט. התפיסה מתחילה ברגע בו חפצי העולם פועלים על פי החושים האנושיים, אך לא מותשים על ידה - זה ההבדל שלה מהתחושה. ישנן הגדרות אחרות המדגישות ניואנסים סמנטיים אחרים של מושג זה. אז, ישנם חוקרים המאמינים כי התפיסה היא תהליך של חילוץ מידע על הסביבה החיצונית לבניית התנהגותם שלהם - במקרה זה הדגש הוא על השפעת הנתפסים על מעשי האדם.
2
התפיסה מונחת תמיד על דפוסי התנהגות מוכנים. אז כשרואה פרי בעל צורה כדורית בצבע ירוק, סביר להניח שאדם יקרא לו תפוח - מכיוון שחבורת תכונות ומשמעות כזו כבר נתקלה אצלו. יש מה שנקרא תפיסה פסיבית (תפיסה) ופעילה (תפיסה). לראשונה הוצגה טרמינולוגיה זו על ידי לייבניץ, כשהיא מנסה להדגיש שבמקרה השני אנו מדברים על עמדה רפלקטיבית: אדם לא רק תופס נתונים מסוימים מבחוץ, אלא גם מממש את עצמו כמתפס, מהרהר בנושא זה. מאוחר יותר אמר קאנט כי התפיסה היא אותו מאפיין של תודעה, שבגללו מושגת אחדות האישיות, שלמות ה"אני ".
3
הפרשנויות הפסיכולוגיות למושג "תפיסה" החלו אצל הרברט, שכתב עליו כמעשה הטמעה של כל הרעיונות החדשים שהגיעו עם ניסיון אינדיבידואלי שכבר קיים. וונדט פיתח את תיאוריית התפיסה: תפיסה היא תפיסה עם תשומת לב "כלולה". ברוח דומה, חשב זוכה פרס נובל כהנמן, ובחן את עוצמת התפיסה בהתאם למשמעות האות.
4
בעיות תפיסתיות אינן ענף פסיכולוגי צר של המדע, אלא תחום בינתחומי רחב. בחקר הבעיות הללו היו מעורבים פילוסופים, ופיזיולוגים ונציגי המדעים המדויקים. הערך המיושם של תוצאות המחקר מעניין את מומחי יחסי הציבור, המפרסמים ואנשי המקצוע המעצבים שיוצרים מסרים מידעיים כדי למשוך תשומת לב צרכנית. חשיבותן של בעיות תפיסה גבוהה גם בסייברנטיקה המעורבות בבניית רובוטים. על מנת שמובילי הבינה המלאכותית יוכלו לתפוס את האותות של העולם החיצוני באותו אופן כמו אדם, יש צורך להבין את המנגנון של עיבוד נתונים נכנסים.